Версия сайта для слабовидящих
02.04.2024 11:46
13

«Как на кнжкины именины»- литературный час

      

        Книга – окно в мир. Откроешь страницу – станет видно далеко – далеко, услышишь голоса тех, кто жил давным-давно. Перелистаешь страницы, - и поведает книга обо всем на свете. Протяни руку, и она заговорит, она радуется и печалится вместе с нами, она надежный друг и верный товарищ. И если однажды мы научились черпать радость и утешение из книги, нам без этого не обойтись.  Сколько бы не изобретали компьютеров, видео, Ди Ви Ди, различных кассет и дисков к ним, но нас все равно тянет к книгам.

(Притча «Господь сотворил Писателя»).

            И вот однажды Он сотворил Писателя. Писатель получился очень загадочным. И настроение у него было переменчивое, как у ребенка. Стоит его похвалить немного, как он вдохновляется, сам готов утешить любого, поднять настроение. Только некому утешить, приласкать его самого. Нелегка жизнь у Писателя. Однажды в трудную минуту, почувствовав себя особенно одиноким, Писатель стал жаловаться Богу:

            О, мой Создатель! Есть у меня к тебе упреки. Когда ты сотворил льва или кабана, то проявил к ним больше заботы, чем ко мне. У льва есть грозное рычание, которое наводит на всех ужас, у кабана есть острые клыки, чтобы защитить себя, еж сворачивается в клубок, выставляя иглы. Даже у скорпиона есть ядовитое жало. У царей есть власть, у богатырей - оружие. У женщин есть волшебные чары, притягивающие человека. А у меня нет ничего.

            Ошибаешься, Писатель, - ответил Бог. - Ты гораздо сильнее всех этих людей и зверей. Твоя мощь - в твоих словах. Твоя речь способна поднять богатырей на битву. Правители готовы слушать твои мудрые советы. Какими бы грозными и властными ни были бы сильные мира сего - все они страшатся твоего слова. Слово - твое оружие, Писатель. И нет на свете более могущественного оружия.

            И поистине, ребята, посмотрите, (берёт одну ниточку) вот это - слово, добавляем второе (берёт вторую ниточку, связывает её с первой), получается словосочетание, добавляем ещё одно (привязывает третью ниточку) – предложение. Так получаются тексты, рассказы, книги.

            Вы знаете, ребята, как в старину печатали книги? Рождение книги – процесс трудоёмкий, завораживающий, не любящий спешки. Ну и ко всему прочему в старину он был очень затратным. Поэтому книги тогда ценились на вес золота.

            Знаете ли вы, как нужно правильно обращаться с книгой?

Правила обращения с книгой

  1. Руки при чтении всегда должны быть чистыми.
  2. Не рисовать, не писать ничего в книге.
  3. Не вырывать листы, не вырезать картинки.
  4. Не перегибать книгу, чтобы не выпадали листы.
  5. Не класть в книгу карандаши и ручки, чтобы не рвать корешок книги.
  6. Всегда пользоваться закладкой.
  7. Не читать книгу во время еды.
  8. На улице беречь книгу от дождя и снега.

Книга, как птица, -

Может весь мир облететь.

Книга – царица;

Может сердцам повелеть;

Книга – богиня:

Чудо свершает порой;

Книга – рабыня:

Часто проходит сквозь строй.

                        Нет, без книг жить нельзя. В этот суровый век технологий, книга является роскошью. Человек всегда должен пополнять себя знаниями. И в этом, конечно же, ему поможет книга. Книги учат нас не только быть умными, но и воспитывают нас.

            Ребята, читайте побольше книг, и вы станете намного лучше. Ведь с человеком, который читает книги, намного приятнее и интереснее разговаривать.

 Так значит, - только книга – путь в науки?

 А как же видео, а как же Интернет?

 Всё это нужные и правильные штуки,

Но всё ж - вернее книг - дороги нет!

 Тогда – вперёд – читать! Читать!.. Учиться!

И сможешь удивить ты всех вокруг!

Всем эти знанья - смогут пригодиться!

 Тогда - за дело! Книга – лучший друг!

Викторина  «В гостях у сказки».

1. Как звали трех медведей из сказки Льва Толстого «Три медведя» (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка).

2. Как звали друга Винни-Пуха (Пятачок)

3. Назовите сказку итальянского писателя, в которой все герои – овощи (Приключения Чиполлино)

4. Как звали пантеру из сказки Киплинга «Маугли» (Багира).

5. Куда отправился Буратино вместо того, чтобы идти в школу? (в кукольный театр).

6. Как звали черепаху в сказке «Золотой ключик» (Тортилла)

7. Назовите сказочный транспорт Бабы-Яги (ступа).  

Например,  какие волшебные слова говорил Емеля

(по щучьему велению, по моему хотению …)

Какие слова говорит Али-Баба, чтобы открыть пещеру с сокровищами?

(«Сим-Сим, откройся!»)

Какие слова приговаривал волк, когда ловил своим хвостом рыбу в пруду?

(«Ловись рыбка мала и  велика»)

Какие волшебные слова говорил Иванушка-дурачок Сивке-Бурке?

(Сивка-Бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой»)

Мальчик – луковка веселый,

Знают все его со школы.

Лук – не сладкая малина

Его имя  …  (Чиполлино)

Белый воротник халата,

Бинт в руках его и вата.

Грипп излечит и бронхит

Детский доктор  … (Айболит)

Кукла с синими кудрями.

Ну-ка отгадайте сами.

Не Ирина, не рябина.

Имя у нее … (Мальвина)

Шел он в город изумрудный,

По дороге длинной, трудной.

Из железа он на век,

Он железный   … (Дровосек)